Este site foi desenvolvido para disponibilizar de forma gratuita o Phrases in Noise Test (PINT) Brasil aos fonoaudiólogos de todo o país, auxiliando nos protocolos de adaptação e acompanhamento dos dispositivos eletrônicos aplicados à surdez.
O PINT Brasil é um teste que avalia a percepção da fala no ruído, indicado para crianças com deficiência auditiva oralizadas a partir dos quatro anos de idade.
Com a implantação da triagem auditiva no Brasil, o diagnóstico precoce da deficiência auditiva e a adaptação dos aparelhos de amplificação sonora individuais (AASI) e do implante coclear (IC) tornaram-se uma realidade. Entretanto, ao atingirem a idade escolar, as crianças com deficiência auditiva têm de enfrentar situações acusticamente desafiadoras assim como seus pares ouvintes, como a presença de ruído e reverberação no ambiente, muito comuns em sala de aula.
Desta forma, são necessários testes auditivos específicos para esta população.
Os objetivos do PINT Brasil são: avaliar o benefício dos dispositivos eletrônicos aplicados à surdez e dos microfones remotos, como o Sistema FM, e mensurar as dificuldades das crianças na presença de ruído competitivo.
Para saber mais sobre os microfones remotos, acesse o site remic.fob.usp.br.
Desta forma, o teste PINT foi traduzido, adaptado e validado em Português Brasileiro por Santos em 2015 e está disponível para aplicação por meio deste site.
O PINT Brasil é efetivo para avaliar a percepção da fala no ruído e pode contribuir para o aprimoramento dos protocolos de indicação, adaptação e acompanhamento do uso do Sistema FM (Jacob et al., 2019).
Referências
Jacob RTS, Souza CO, Rosa BC, Santos LG, Paccola ECM, Alvarenga BG, Lauris JRP. Phrases in noise test (PINT) Brazil: effectiveness of the test in children with hearing loss. Braz J Otorhinolaryngol. 2019; No prelo.
Schafer EC, Thibodeau LM. Speech recognition in noise in children with cochlear implants while listening in bilateral, bimodal, and FM-system arrangements. Am J Audiol. 2006;15(2):114-26.
Schafer EC. Improving speech recognition in noise of children with cochlear implants: Contributions of binaural input and FM systems. Tese (Doutorado) – Dallas (Texas): The University of Texas at Dallas; 2005.
Schafer EC, Beeler S, Ramos H, Morais M, Monzingo J, Algier K. Devolopmental effects and spatial hearing in young children with normal-hearing sensitivity. Ear & Hear. 2012; 33 (6):32-43.
Santos LG. Phrases in Noise Test (PINT): adaptação cultural para o Português Brasileiro e aplicabilidade na avaliação do Sistema de Frequência Modulada. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo. Bauru, 2015.
Santos LG, Schafer EC, Thibodeau L, Jacob RTS. The Brazilian Phrases in Noise Test (PINT Brazil). Journal of Educational, Pediatric & (Re)Habilitation Audiology. Vol. 23, 2017.
